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佛职院开展职教周活动,全方位展示AI“数智功夫”

0次浏览     发布时间:2025-05-22 09:35:00    

“今天最让我印象深刻的是无人机操作体验、AI+智能雕刻体验活动和卡通数字人交互式问答体验活动,而相关内容在AI通识课上也有涉及。”5月12-17日,佛山职业技术学院(下称“佛职院”)开展“职教育英才,学习伴终身——练就五大功夫,成就出彩人生”2025年职业教育活动周暨全民终身学习活动周活动,开展涵盖技能竞赛、思政讲座、创客路演、非遗体验、健康运动的22项技能体验活动。其中,“数智功夫”展区的7大活动吸引不少师生、家长围观。

“数智功夫”展区吸引围观

2025年新春伊始,中国在AI、机器人领域迎来井喷式增长,掀起新一轮发展浪潮。去年以来,佛职院积极响应国家数字化战略,全面实施人工智能(AI)赋能“职业教育教学关键要素改革”,成为全国职业院校数字校园建设试点单位。学校全面启动数智化转型三年行动计划,“大国智匠·云梯计划——机械设计与制造领域‘资源库+产教融合’全民终身学习赋能工程项目”入选广东省终身学习品牌项目,不断擦亮“数智功夫”亮丽名片。

体验互动“数智功夫”展区人气爆棚

在职教周体验活动的“数智功夫”展区,佛职院共设有高端装备远程控制自动驾驶体验,无人机驾驶、航拍,智能雕刻体验活动,佛山市AI应用赋能中心场景体验及案例展示,AI数字人现场体验互动,AI提示词生成创意海报、创意视频,数字人制作体验等七大活动。

在高端装备远程控制自动驾驶体验中,师生可通过“远程操控舱”和“为艾斯系统守卫”实时连接、监控现实场景中的环境状况与智能装备状态,分析现场数据信息,使现实场景-数字世界的物理关系精准呈现,实现从仿真现实到AI预见跨界互联,分别实现模拟挖掘机的远程操控体验和模拟自卸车的远程操控体验。

智能雕刻体验活动将AI融入生活,将传统玉雕设计与现代 3D 建模技术相结合,既保留了玉雕艺术的文化内涵和手工技艺的独特魅力,又利用 3D 建模技术的精准性、高效性和创新性,为玉雕设计带来新的思路和方法,让学生在传承传统技艺的同时,接触和掌握现代先进的设计工具。通过代码自动生成图案,通过工业机器视觉、机械臂,智能化手眼一体机械手雕刻图案,展示个性化产品制作。

AI数字人现场体验互动通过AI赋能教学情景剧等体验,沉浸在数字人、数字分身及真人之间的角色互换。卡通数字人交互式问答、查询体验,用于教学资料咨询。现场体验,现场拍摄个人讲话视频,生成个人数字人及讲话视频等。

AI数字人现场体验互动

佛山市AI应用赋能中心场景体验及案例展示活动则通过将当前炙手可热的国产AI大模型DeepSeek接入腾一装备行业工业互联网平台,基于协作机器人,紧贴工业制造应用、融合多学科知识、开放软硬件的平台,由机器人、功能实验模块、上位机软件及传感器单元等组成,搭载视觉和语音套件使机器人具备语音控制、颜色识别、形状识别、智能避障、深度学习等AI技术。

职教周举办期间,校园社团科技文化节和中职、高中学生及家长参观的校园开放日活动也同步举行,“数智功夫”展区同样吸引不少家长前来围观体验。

“从学校的活动设计可以看到对数字化、智能化这类紧跟时代的专业知识技能的重视,这也是现在孩子们需要加强学习的重要课程。我们最看重的也是孩子进来之后能否掌握技能,更好地就业,从学校的人才培养来看,这点我们是放心的。”前来开放日参观的家长刘女士说。

AI赋能持续擦亮“数智功夫”鲜明名片

佛山是中国第四个工业总产值超三万亿的城市,全国唯一一个制造业转型升级综合改革试点城市,超10万家工业企业、涵盖31个工业大类、130个中类、600多个工业小类,9成以上产业可在本地实现配套。

为抢抓“人工智能+”发展机遇,佛山市委党的十三届九次全会提出,要统筹推进传统产业转型升级、新兴产业发展壮大、未来产业培育布局。2025年佛山市政府工作报告进一步聚焦“AI+机器人”,不仅8次提及人工智能,为历年最多,更第一次提出实施“人工智能+千行百业”行动计划,释放出抢抓AI、机器人发展战略机遇的强烈信号。

面对人工智能对教育行业的巨大颠覆与冲击,2024年佛职院开启人工智能赋能高质量发展元年,形成了较广泛共识,取得了一定实效。立足于佛山发展职业教育得天独厚的比较优势和肥沃土壤,从去年上半年开始,佛职院就下决心推动学校数智化全面转型,将其视作赋能学校高质量发展的关键之举,并作了一些重要的基础性工作。

佛职院推动学校数智化全面转型

学校围绕“助教、助学、助管、助研、助产、助评”六大场景,建设人工智能特色专业群,建成人工智能通识课,建立教师分层能力认证标准,实现“产业需求牵引”与“新质人才反哺”双向赋能,获人民日报、光明日报等媒体报道。

为夯实学生的人工智能素养“基座”,去年秋季学期,佛职院面向大一新生全面开设人工智能通识课,共安排36个学时,内容包括人工智能概论、编程基础、人工智能与语言、人脸(图像)识别、人工智能与机器语言等模块。

全面拥抱华为,全面提升校园信息化水平,全面提升全校师生信息化素养,全面开启学校数字化转型。去年3月,佛职院与华为在深圳正式签订全面合作协议。中国移动佛山分公司赞助1600万元,采用华为公司最新全光网技术助推学校数智基座改造,为佛职院提供全场景万兆光纤入室和校园Wi-Fi7无线信号覆盖建设方案,标志着佛山区域首个Wi-Fi7校园网的诞生,为未来数字化校园的顺利开展奠定坚实基石。

作为国家高技能人才培训基地、广东省全民数字素养与技能培训基地、佛山市职业教育总部基地单位,佛职院面向佛山市12余所中职学校的AI师资培训,承担佛山市中小企业数智化人才网络培训平台、佛山市“伯奇杯”数字化职业技能竞赛,服务全国制造业强市千行百业数智转型。

此外,学校还主持建成三个国家级资源库,1个国家虚拟仿真中心,“推进教育数字化创新供给与服务”案例入选国家职业教育智慧教育平台典型应用案例。学校“大国智匠·云梯计划——机械设计与制造领域‘资源库+产教融合’全民终身学习赋能工程项目”入选广东省终身学习品牌项目,服务全国用户40余万人,服务全国院校和企业6000余家。

佛职院党委副书记、校长黄健光表示,未来学校将继续完善全过程AI教学管理体系。实施“AI+”学情分析,构建“AI+”虚拟拆装平台,引入“AI+”辅助设计与仿真软件,构建“AI+”实训管理系统;利用“AI+”实现安全管理,校企共同推出“智教强师”行动计划,以“五维提升”为目标,即“数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展”,全面提升师生数字化通用素养。

“2025年是学校人工智能持续打样筑基、深入实施、重点突破的关键之年。我们计划用三年时间,让全校师生身上都必须贴上数字化、智能化的标签。通过打造‘数智功夫’‘育人功夫’‘五金功夫’‘改革功夫’‘出海功夫’这五大‘功夫’,实现产业链、人才链、教育链、创新链的深度融合,培养具有‘思维认知力、工程实践力、技术创新力、数智应用力、国际胜任力’的‘新质职教人才’,持续擦亮‘功夫佛职’特色名片。”佛职院党委书记管雪说。

来源|佛职宣

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